为进一步提升教师职称晋升及教育教学综合素质和能力，素质教育学院于2021年12月8日下午14：00在笃行楼517召开党总支扩大会议，由云正富副院长为大家讲授《新时代公共基础课教师能力提升—挑战与机遇》专题党课，此次党课主要有以下内容：

1. 高职院校面临的挑战

   一是“理”强“文”弱的专业（学科）建设现状，重“专”轻“基”的教育教学建设模式分析；二是“85后”青年教师异军突起，新老教学理念、模式的交替、整合。

   

2. 高职院校的机遇

   一是重举“五育并举”之大旗。五育:德育、智育、体育、美育、劳育。“三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人。二是分析了职业教育春天的到来。三是高职院校专业技术职称评审改革趋势：两大类型:教学型、教学科研型分析；教学工作效果比重得到体现；教育教学效果比重得到体现；参与国家事业工作比重得到体现；对学校建设、发展的贡献率比重得到体现；师德师风比重得到体现。

   

3. 高职院校教师如何自我提升

   一是依托"五育并举"开发教育教学改革项目。德育：深挖"课程思政”。智育：将学生学历提升、考证等教学与智育。体育：转变观念,以赛促教、以练带学。美育：提升课程品牌。劳育：课程教学建设(教学模式、教学方法、考核方式等)。二是以"双高”专业群建设为契机,将课程嵌入专业人才培养中。三是成果积累：建设课程国队,整合教季资源;院内课程交义融合,较内优质资源整合；提升课程教学放果；主动承担、参加、提升教学改革建设项目；主动承相、提升教育教学工作；积极秀与国家事业性工作；将个人与学核建设、发展联系在一起；提供个人修养，增强思想修为。

   

4. 最后，云副院长对各课程教育教学及教研建设提出意见和建议。

   通过此次党课培训，云副院长带领全体教师对新时代公共基础课进行分析，对教师的教学能力如何提高提出了宝贵的意见和建议，为教师提升综合素养及以后的职称晋升提供了及时、有效的指导和帮助。